| UFRO especializa a profesores de Ercilla |
|
El propósito central de este Diplomado -que se inició en junio y concluye en noviembre- es potenciar las capacidades de los profesores de esa comuna, quienes deben asumir el desafío de favorecer el desarrollo de un número importante de estudiantes mapuches, respetando y fortaleciendo su identidad cultural.
El programa de formación se diseñó a partir de un proceso de intercambio, reflexión e investigación con los profesores, niños, adolescentes y algunos miembros de las comunidades en el marco de un proceso de investigación-acción con componente participativo en la comuna durante 2009. En ese sentido, desde la perspectiva del Departamento de Psicología, será una instancia para aportar al desarrollo de Ercilla desde las líneas de la interculturalidad, la intervención psicoeducativa y la acción comunitaria.
Complementariamente al Diplomado, se realizará una experiencia piloto con adolescentes del Liceo de Ercilla en la línea de fortalecer la identidad cultural así como habilidades sociales a partir de una metodología basada en el arte comunitario. Se espera que esta experiencia pueda ser replicada por alguno de estos adolescentes con niños en sus comunidades de origen, así como que las y los profesores participantes incorporen parte de esta metodología en sus prácticas pedagógicas.
Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla |





En el marco de un convenio entre Unicef Chile y el Departamento de Psicología de la UFRO, se inició en esta Casa de Estudios el Diplomado “Construyendo Contextos Interculturales para la Convivencia Educativa”, actividad académica que tiene por destinatarios a profesores de establecimientos dependientes del Municipio de Ercilla.